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周文彰:实现家风和政风的良性互动


发布时间:2016年11月30日 10:32
来源:人民网-理论频道

家风和政风的关系,历来为人们所重视。从古至今,既有无数佳话,也有无数丑闻,更有汗牛充栋的精彩论述。

人类政治生活早已证明,家风和政风,既可以良性互动,也可以恶性循环。

这里我想说的是,对领导干部来说,怎样实现家风和政风的良性互动。

一、 实现家风和政风良性互动的目标状态

从政者毫无例外地都来自家庭,并且都生活在家庭。

从小在家庭里成长,家庭环境是他成长的氛围,家庭成员是他成长的老师。所以,从政者的从政风格或多或少、或明或暗都带有家庭的烙印。

从政后在家庭里生活,家庭是他工作之余度过时间最多的地方,也是他工作之外看的最多、听的最多、说的最多的地方。配偶讲工作单位或地方情况,孩子讲所在学校情况,父母讲街坊村邻老人们的喜怒哀乐……难免会使从政者想些到什么、悟些什么、打算做些什么。所以,他在家庭的所见所闻、所感所悟对他从政产生这样那样的影响,是十分自然的。当然,从政者的政风对家风的影响也是毫无疑问的。

家风和政风良性互动所要实现的目标状态是:

1、 家风和政风相互滋养。

一层意思:家风为政风提供道德基础,政风为家风增添政治内涵。家风为政风提供道德基础,意思是说,家风对一个人的道德养成是十分重要的,道德理想和道德良心就是最先在家庭环境中形成的;好的家风一定有利于个人道德品质的形成。政风为家风增添政治内涵是说,从政者好的政风,会要求家庭成员更加严格要求自己,更加自觉约束自己;从政者会告诉家庭成员,我们家的家风如何,不仅关系这个家庭的形象,而且关系到领导干部的形象、党的形象,从而使家风多了一层政治上的意义。

另一层意思:家风为政风提供亲情动力,政风为家风增添社会压力。家风为政风提供亲情动力是说,好的家风以亲情的愿望和力量,推动或感召从政者树立好的政风。政风为家风增添社会压力是指,社会对从政者的期盼和监督,必然对从政者的家风带来巨大的社会压力:逼迫家庭成员只能向好向善,不能随意造次。

2、 家风和政风相互校正。

家风让不良政风的消失在萌生状态,政风让不良家风烟灭在酝酿阶段。家风让不良政风的消失在萌生状态,说的是家风对于遏制不良政风所起的巨大作用。好的家风会使从政者的不良政风自惭形秽而稍纵即逝,对不起家庭的自责会使从政者的不良政风无地自容而悬崖勒马。

家风让从政者迷途知返,政风让不良家风失去变现条件。家风让从政者迷途知返,是指家庭的教育、引导,会使从政者头脑清醒起来而暗暗痛改前非。政风让不良家风失去变现条件,是指好的政风使从政者坚守底线、刀枪不入,家庭成员的任何不合理要求,从政者不给面子;好的家庭成员任何打着从政者名义办私事的企图,都不会有空子可钻。

二、 实现家风和政风良性互动的家规保障

家风和政风良性互动靠各方自觉,也需要“约法三章”。

1、家庭成员的“约法三章”

不施压。例如,不诉说工资低下经济困难,不唠叨谁家“一人登天鸡犬升华”,不要求调整工作、承揽工程, ……

不说情。例如,不替别人捎话要官,不为别人谋求不合理照顾,不为一切非法行为牵线搭桥,……

不插手。例如,不插手从政者职权范围内的工作,不插手人事安排……

2、从政者的“约法三章”

不为家属谋利。例如,不利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾,不允许把应由家属个人支付的费用,由下属单位或者其他单位支付,不允许家属在自己管辖的区域或者业务范围内从事可能影响其公正执行公务的经营活动,不准家属打着自己名义办私事,……

不理家属说情。凡是按规定不能办不该办的事项,家属说情的,要一概不理。

不准家属干政。这里的家属不仅是指从政者本人的家属。根据中央要求,对所有来自领导干部家属亲友的违规干预行为,都要坚决抵制,并将有关情况报告党组织。

三、 实现家风和政风良性互动重在主动作为

家风和政风的良性互动,除了必须“约法三章”外,还要主动作为,确保落实,一以贯之。

1、相互观察。家属要随时观察从政者,看其有什么变化或异常,包括心理、态度、行为的变化。从政者要随时观察家属有没有利用自己的职务或影响力谋利办私事的行为,有没有收受礼金或贵重物品的行为。

2、相互提醒。家属要常吹“枕边风”;从政者必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属。

3、相互监督。家属眼睛要盯着从政者,严防任何违纪违法行为发生;从政者要时刻警惕家属利用自己的权势办一切不该办之事。

近年来来查处的大量腐败案件中夫妻联手、父子共谋、兄弟姊妹借势敛财的事实,把家风和政风的关系问题严肃地提到了每一位领导干部面前。党的十八届六中全会明确规定领导干部必须重视家庭、家教、家风。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”领导干部要好好落实这一要求,在家风和政风之间保持良性互动。

(本文为2016年11月25日由中国延安精神研究会和中国家庭教育学会联合主办的“家风建设理论研讨会”上的发言)