近年来，内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗以“千名党员进党校”行动为抓手，摒弃“大锅饭”式教学，立足农牧区特色，构建有党味、融农味、添鲜味的特色课程体系，推动党员教育从“被动听”向“主动学”转变，从“学过了”向“学会了”转变，从“懂理论”向“会实践”转变，为乡村振兴与牧区现代化建设筑牢思想根基、凝聚实干力量。
精准问需定方向，让“党味”浸润乡土。鄂托克前旗委组织部联合旗委党校专门组建专项调研专班，下沉全旗各镇、嘎查村一线开展实地调研。通过召开座谈交流会、入户走访谈心、发放调查问卷等多种形式，与农牧民党员面对面深入沟通，精准摸排收集大家在理论学习理解、实用技能提升、参与基层治理等方面的实际困难和现实诉求。调研结束后，专班系统梳理汇总各类意见建议，分类细化形成党员培训需求清单，重点明确理论通俗解读、先进榜样事迹宣讲、种植养殖实用技术、草原生态管护技能等核心课程方向，推动党员教育精准对接需求、靶向发力施教，切实提升教育培训的针对性和务实性。
深耕课程创特色，让“农味”浸润课堂。鄂托克前旗深挖本土资源，建强本土师资库，联合农牧、林草、文旅等部门，摸排筛选政策解读、玉米种植、肉羊养殖、草原管护、农畜产品电商、矛盾调解等领域的“田秀才”“牧能手”“土专家”，严把政治与能力关口，纳入党校兼职教师队伍，让懂基层的人讲贴合基层的课。同时打造特色课程，挖掘扎根牧区、带头致富、服务群众的优秀党员事迹，以引导式提问、互动式交流串联教学，党员榜样用乡音土话分享实干经验，以鲜活事迹替代枯燥讲解，让课堂有温度、有力度、有感染力。
延伸课堂重实践，让“新味”赋能实干。鄂托克前旗打破课堂边界，将教学阵地从党校延伸至田间地头、草原牧点、产业基地，打造流动实践课堂。结合春耕秋收、接羔保育等生产时节，围绕玉米密植高产、肉羊提质增效、草原生态保护等主导产业。组织教师、本土专家、科技特派员组成教学服务队，开展“田间课堂”“牧区课堂”“基地课堂”实操教学，现场传授种植管护、疫病防控、轮牧修复等实用技能，实现学习与生产两不误、两促进。同时建立课程动态反馈机制，通过课后座谈、入户回访、线上问卷收集意见，累计回收问卷200余份，动态优化课程、师资与教学计划，让“农味”课程常新常实。（北疆先锋网）
